{"id":6036,"date":"2019-03-26T18:24:04","date_gmt":"2019-03-26T16:24:04","guid":{"rendered":"https:\/\/9bacull.org\/sopas-de-inclusion-para-una-buena-educacion\/"},"modified":"2019-03-26T18:24:04","modified_gmt":"2019-03-26T16:24:04","slug":"sopas-de-inclusion-para-una-buena-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/9bacull.org\/es\/sopas-de-inclusion-para-una-buena-educacion\/","title":{"rendered":"\u00a1Sopas de inclusi\u00f3n para una buena educaci\u00f3n!"},"content":{"rendered":"<p>En Nou Barris, despu\u00e9s de diecis\u00e9is a\u00f1os cocinando y probando sopas de todo el mundo, sabemos que <strong>una buena receta empieza siempre por unos buenos ingredientes.<\/strong> Pero atenci\u00f3n: no se trata de incluir los ingredientes m\u00e1s caros o los m\u00e1s dif\u00edciles de encontrar. Lo m\u00e1s importante es que cada verdura, cada especie o cada legumbre d\u00e9 a nuestra receta su toque especial, que se va a\u00f1adiendo al toque que dan el resto de ingredientes para acabar haciendo un caldo particularmente sabroso &#8230; Para que la sopa salga bien, el secreto es seleccionar cuidadosamente los ingredientes, uno a uno, y cocinarlos a fuego lento y con mucho amor.<\/p>\n<p>Este a\u00f1o nos hemos propuesto <strong>cocinar una buena sopa de educaci\u00f3n<\/strong>, y por eso nos hemos parado a pensar c\u00f3mo podr\u00edamos hacer que esta receta fuera suculenta &#8230; Sin duda, esta deber\u00eda contar con algunos ingredientes fundamentales, que no pueden faltar, como el tomate para el gazpacho o los garbanzos para el cocido. Hablamos por ejemplo de <strong>inclusi\u00f3n, de igualdad, de coeducaci\u00f3n<\/strong>&#8230;, elementos b\u00e1sicos con los que cocinar una buena sopa educativa.<\/p>\n<p>Pero, \u00bfqu\u00e9 significa inclusi\u00f3n? Los especialistas en la materia consideran que <strong>la educaci\u00f3n inclusiva debe cumplir dos objetivos b\u00e1sicos:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong> Ofrecer a todo el alumnado las mismas posibilidades de \u00e9xito,<\/strong> independientemente de sus caracter\u00edsticas personales, necesidades o capacidades f\u00edsicas o ps\u00edquicas.<\/li>\n<li><strong>Proporcionar la oportunidad de crecer conjuntamente<\/strong>, compartiendo experiencias y aprendizajes, viviendo en primera persona la diversidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Tan importante es, pues, ofrecer a todos las mismas oportunidades, los mismos derechos, como dar la posibilidad de compartir experiencias de manera conjunta. La escuela inclusiva es por definici\u00f3n un <strong>espacio de diversidad<\/strong>: no es s\u00f3lo un lugar donde entender y respetar las diferencias, sino que por encima de todo es un <strong>espacio para vivir las diferencias en primera persona y construir d\u00eda a d\u00eda la convivencia<\/strong>.<\/p>\n<p>En la escuela aprendemos compartiendo, reconociendo nuestra diversidad. Si no compartimos, nos perdemos buena parte de nuestra experiencia educativa. Pensemos por un momento qu\u00e9 ser\u00eda el Festival de Sopas sin la experiencia de la cocina compartida, sin el calor del caldo humeando, sin la mezcla de olores, de colores y de texturas&#8230;<\/p>\n<p>\u00a1Viva la cocina, viva la sopa, viva la escuela!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En Nou Barris, despu\u00e9s de diecis\u00e9is a\u00f1os cocinando y probando sopas de todo el mundo, sabemos que una buena receta empieza siempre por unos buenos ingredientes. 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